eokul,e okul,Meb e-okul sistemi Bilgilendirmeleri

İlköğretime başlayacak öğrenciler, artık Milli Eğitim Bakanlığı’nca otomatik olarak okullara yerleştirilecek. Ulusal adres veri tabanındaki bilgiler esas alınarak, her çocuk oturduğu semte en yakın kuruma yazılacak. Veliler okul yöneticileri ile muhatap olmayacağı için ‘kayıt parası’ ödemekten kurtulacak.

Ancak otomatik e-kayıt sistemi, varoş ve elit kesim arasındaki eğitim-öğretim uçurumunu daha da derinleştirecek. Gelir seviyesi düşük bölgelerde oturan aileler, çocuğunu iyi semtlerdeki okullara yazdıramayacak. Özellikle kalabalık ilçelerde ikamet edenler, sınıf mevcudu 60-70′lerdeki kurumlara evladını göndermek zorunda kalacak. Veliler, 29 Haziran’da yapılacak otomatik yerleştirme öncesi telaşa düştü. Çocuğunun geleceğinden endişe duyanlar, semt değiştirmeye başladı. Kayıt parasını şimdi emlakçılara ödüyorlar. Çaresiz kalan bazı velilerse bir adreste 2-5 aile oturuyormuş gibi gösteriyor. Sahte kontratlarla nüfus müdürlüklerine adres değişikliği için başvuruyorlar.

Bu durumun en çarpıcı örnekleri İstanbul’un Bakırköy ilçesinde yaşanıyor. Kaymakam Dursun Ali Şahin son bir ay içinde yaklaşık 2 bin ailenin Nüfus Müdürlüğü’nde adres değişikliği yaptığını söylüyor. “Çok sayıda evde en az iki ailenin yaşadığı görülüyor. 3 aile hatta 5 ayrı soyisimden insanın bile kaldığı evler var.” bilgisini veriyor. Bazı semtlerde kiraların yüzde 10 ile 20 arasında yükseldiğine dikkat çekerek, “Bazı emlakçılar, 2–3 aylık kira parasını alıyor, daha sonra kontratı iptal ediyorlar.” diyor. Şahin, Bakırköy’deki resmi ilköğretimlerde okuyan 27 bin öğrencinin yarısının diğer ilçelerden geldiğini ifade ederek, şunları kaydediyor: “Nüfus artış hızı eksilerde olan bir ilçeyiz. Bazı okullarımız bu yıl 130 öğrenci alabilecekken okul çağına gelen öğrenci sayısı 25–30 civarında. Bu yüzden bakanlıktan Bakırköy’ün otomatik e-kayıt sistemi dışında tutulmasını istedim.” İstanbul gibi büyükşehirlerde semtlere göre okulların kalitesi arasında adeta dağlar var. Zamanında nüfus yoğunluğu değil, arsaların mevcudiyetine göre okul yapıldığı için bazı semtlerde sınıf mevcutları 15–20 kişide kalırken bazılarında ise 80 kişiye bile ulaşabiliyor. Bakırköy’de bir dersliğe 30, Kadıköy’de 34 öğrenci düşerken, varoş sayılabilecek Sultanbeyli’de 76, Esenler’de 71 öğrenci düşüyor. Yeni dönemde Esenler gibi bir tane bile okul yapacak arsa bulunmayan ilçelerdeki sınıf mevcutları 100′lere kadar ulaşacak. Bahçelievler Yenibosna’da oturan Abdullah Özcan, haksız uygulamaya isyan eden velilerden. Çocuklarından birinin Ataköy’de okuduğunu anlatarak, şunları söylüyor: “Diğer çocuğum okul çağına geldi. İşyerimden dolayı Yenibosna’da oturuyorum. Ataköy’de ev tutacak gelirim yok. Devlet beni oturduğum bölgeden dolayı cezalandırıyor. Çocuğumu Yenibosna’daki kalitesi düşük okullara göndermek zorunda mıyım? Devlet önce bütün semtlerdeki okulların kalitesini aynı düzeye getirsin.”

Kaynak:e kayıt

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan ‘Hatalı soruları uzman arkadaşlarımız inceliyor. Hiçbir endişeye meydan vermemek için soru iptal etmekten çekinmeyiz’ diye konuştu

Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, ÖSS 2009 sınavında hatalı soru bulunmadığını, ancak yorum farkı ve kullanılan kelimelerle ilgili olarak tartışmalı soruların olabileceğini söyledi. Yıllardan beri bazı soruların hatalı olduğunun tekrarlandığını belirten Yarımağan, “2009 ÖSS’de bazı arkadaşlar 5 sorunun hatalı olduğunu öne sürdüler. Biz bu soruları uzmanlarımıza incelettiriyoruz” diye konuştu.

‘İPTALDEN ÇEKİNMEYİZ’

Yarımağan, bu konuda hiçbir tereddüte meydan vermeyeceklerini belirttikten sonra, hatalı olduğu söylenen sorular ve yapılan yorumlara yönelik şöyle konuştu: “Bazı yorumlara baktım. Bir çoğu kullanılan kelimelere takılmış durumdalar. Bazı soruların müfredatta olmadığını ileri sürüyorlar. Kesinlikle söyleyebilirim, öğrencilerin okumadığı yerden hiç soru sorulmadı. Ama ben hocalara incelettiriyorum. Hatalı soru bulduğumuzda iptal etmekten çekinmeyiz. Bu konudaki açıklamayı aceleye getirmek istemiyorum. Önümüzdeki hafta sorularla ilgili açıklama yapacağım.”

50 ÖĞRETMEN HAZIRLIYOR

Soruların hazırlanışı konusunda çeşitli yorumların olduğunu hatırlatan Yarımağan, soruların arşive konularak bilgisayarlar tarafından dağıtıldığı şeklindeki düşüncenin yanlış olduğunu belirtti. ÖSYM Başkanı, soruların hazırlanışındaki sistemi şöyle açıkladı: “ÖSS sorularını, ÖSYM’de çalışan konularında uzman 50 öğretmen hazırlıyor. Bu öğretmenlerin hazırladığı sorular Ankara’da bulunan Gazi, Hacettepe ve Ortadoğu Teknik Üniversiteleri’nde ders veren, konularında uzman 25 öğretim üyesi tarafından denetleniyor. Konularına göre sorular ÖSYM’nin arşivine konuluyor. Biz sınav öncesi hangi konulardan kaç soru sorulacağını belirliyoruz. Dallarında uzman olan üniversite hocalarımız en iyi soruları seçiyorlar. Sorular tekrar gözden geçirildikten sonra hazır hale geliyor.”

2009 ÖSS’DE TARTIŞILAN 5 SORU

EĞİTİM uzmanları soruların neden hatalı olduklarını şöyle açıkladı:

Bölüm-I Ağırlık Merkezi sorusu: Bu soruda levhanın türdeş olduğu belirtilemediği için soru hatalı duruma düşmüştür.

Bölüm-I Optik-Aydınlanma sorusu: Soru konusu gereği şimdiye kadar 2. Bölüm sınırları içinde ele alınmıştır. Soruda hata yok fakat ikinci bölümde sorgulanması daha doğru olurdu.

Bölüm-II Momentum sorusu: Soru akademik olarak yanlış bir sorudur. Serbest düşme yapan bir cismin, momentumun korunumu yasasına uymadığından soru yanlıştır.

Bölüm-II Elektrostatik sorusu: Sığaları farklı iki elektroskobun yüklerine yaprak açıklıklarının yorumlanabilmesi için daha fazla bilgiye ve koşula ihtiyaç vardır. Bu durumda sorunun cevabı hem A hem de B olabilir.

Bölüm-I Yay dalgaları sorusu: Sorunun koşulları soru cümlesi içine gizlenmiş durumdadır. Soru doğru fakat ölçmek istediği durumdan daha çok dikkat ölçen bir soru olmuş. Özensiz hazırlandığını söyleyebiliriz.

Kaynak:LYS