Nisan 29th, 2010 Yazar ahmetoksal
Lise birinci sınıf ünitelerindeki konular kısaldı. Çokgenler ve vektörler konusunun da yoğun olarak işleneceği lise ikinci sınıf geometri dersi, fen alanını seçen öğrenciler için özel branş dersi niteliğini taşıyacak
Milli Eğitim Bakanlığı, tüm liselerde ortak olan 9′uncu sınıfta, öğrencilerin geometri dersinde zorlanmaları ve başarı oranlarında düşüş olduğunun görülmesi üzerine ders içeriğinde değişikliğe gitti. Geometri dersinin lise birinci sınıf konuları basitleştirilip kısaltılırken, lise ikinci sınıf konularına fizik ve analitik geometri dersinden konular aktarıldı.
MEB, 2010-2011 öğretim yılından itibaren geçerli olmak üzere tüm liselerde ortak okutulan 9′uncu sınıf geometri dersinin içeriğinde değişiklikler yaptı. Lise matematik dersi programlarında yenilik yapılması için de çalışma başlatıldı. Öğrencilerin alan seçtikleri sınıf olan lise birinci sınıfta bakanlık ders yükünü hafifletmek için ilk adımı attı.
YENİ KİTAPLAR HAZIR
Ders yükünü hafifletmeyi amaçlayan MEB, öğrencilerin geometri kabusuna son vermek amacıyla lise birinci sınıf ünitelerindeki konuları kısalttı. MEB’in yeni düzenlemesinde, lise ikinci sınıf geometri dersinin içeriğine, fizik ve analitik geometri dersinin bazı konuları eklendi. Çokgenler konusunun daha akademik, vektörler konusunun da yoğun olarak işleneceği lise ikinci sınıf geometri dersi, liselerin fen alanını seçen öğrenciler için özel branş dersi niteliğini taşıyacak.
Talim ve Terbiye Kurulu önümüzdeki yıl okutulacak ktiabı da hazırladı. Derste, bütün alanlara hitap edecek şekilde boyutlu bakış açısı getirildi. Değişikliğin öğrencilerin alan seçme sınıfı olan 9′uncu sınıfta geometri dersinden korkmaması için yapıldığı ifade edildi. Ders içeriklerinde üçgen, çember gibi konular çıkarılmadı ancak daha az ve öz işlenecek. Uygulamada sıkıntılar çıktığında ders revize edilecek. Lise matematik dersinin içeriğinin de değiştirilmesi için üniversitelerde profesörler çalışıyor
Kategori Eğitim haberleri | Yorum yok »
Nisan 29th, 2010 Yazar ahmetoksal
Okul kayıt alanı belirlenirken il/ilçe bir bütün olarak ele alınacak, ilçe sınırları dikkate alınmadan aday öğrenci sayıları mevcut şube sayılarına oranlanarak, öğrencinin ikametinden uzaklaştırılmadan okulların sınıf mevcutlarının İdeal sayıda tutularak normal öğretime geçebilecek şekliyle dengeli bir planlama yapılacaktır.
Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim Genel Müdürlüğü tüm valiliklere e-kayıt hakkında açıklama yazısı gönderdi.
İlköğretim Genel Müdürlüğünün 19/04/2010 tarih ve 7464 sayılı yazısında; 2010–2011 eğitim-öğretim yılında da ülke genelindeki resmî ilköğretim okullarımı öğrenci kayıtları; Millî Eğilim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Yönetmeliğin 14–17. madde hükümleri İle 2009/30 sayılı Genelge esasları dâhilinde e-kayıt uygulaması ile yapılacaktır.
Bu bağlamda:
1-Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 16. maddesi gereği, okul tespitinin planlanması için il/ilçe öğrenci yerleştirme komisyonları nisan ayı içerisinde oluşturulacaktır.
2-e-Okul/ e-kayıt işlemleri/ kayıt bölgesi belirleme bölümlerine aktarılan adresler okullarla ilişkilendirilecek, raporlardan aday Öğrenci sayıları takip edilecek, sistem sürekli açık tutulacağından okullara adres eklemesi veya çıkarılması yapılabilecektir.
3-Yapılan araştırmalarda; okulların normal (tekli) eğitim yapması ve sınıf mevcutlarının küçültülmesi, öğrencilerin akademik başarılarına etki eden önemli çevresel faktörler arasında gösterilmektedir. Okul kayıt alanı belirlenirken il/ilçe bir bütün olarak ele alınacak, ilçe sınırları dikkate alınmadan aday öğrenci sayıları mevcut şube sayılarına oranlanarak, öğrencinin ikametinden uzaklaştırılmadan okulların sınıf mevcutlarının İdeal sayıda tutularak normal öğretime geçebilecek şekliyle dengeli bir planlama yapılacaktır, Sınıf ilçe öğrenci yerleştirme komisyonları, birbirleriyle sürekli irtibat halinde çalışacaktır.
4- Kayıtlarda “Yerleşim Yeri Adresi” esas alınmaktadır. Ancak yurt dışında ikamet edenler ile yetiştirme yurdu, cezaevi, çocuk ıslah evi, öğrenci yurdu ve yatılı okullarda kalan çocukların “Diğer Adres’” adlı ikinci adresleri yerleşim yeri adresi olarak değerlendirilecektir.” açıklamalarına yer verildi.
Kategori e-okul, Eğitim haberleri | Yorum yok »